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課程名稱 |
普通物理學乙
General Physics (b) |
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開課學期 |
103-1 |
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授課對象 |
醫學系 |
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授課教師 |
朱士維 |
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課號 |
Phys1008 |
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課程識別碼 |
202 101B0 |
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班次 |
01 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
共101 |
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備註 |
非必修者僅該班可充抵通識A7*學分。兼通識。
總人數上限：135人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031Phys1008_01 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
以「Physics in Biology and Medicine」為主要教科書，搭配第九版「Principles of Physics」說明相關物理概念。內容將涵蓋古典牛頓力學、流體力學、熱力學、波動力學、電磁學、光學、及近代物理等，主軸將強調物理學原理在醫學上的應用。 |
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課程目標 |
銜接高中物理教材，闡述物理各學門的核心概念，使醫學系的學生也能具備良好的物理基礎。並盡量使用醫學與物理相關範例，以作為進一步學習的準備。 |
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課程要求 |
預習報告 20%
作業 20%
期中考 20%
期末報告 40%
課堂參與度 10% |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 請用email另約面談時間，謝謝。 |
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指定閱讀 |
Davidovits, Physics in Biology and Medicine 4e, Academic Press 2012 |
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參考書目 |
Haliday, Resnick, Walker, Principles of Physics 9e, Wiley 2011
Feynman, Leighton, Sands, The Feynman Lectures on Physics, Addison-Wesley 1989
Nelson, Biological Physics, Freeman 2004 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
20% |
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2. |
期末報告 |
30% |
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3. |
作業 |
20% |
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4. |
預習報告 |
20% |
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5. |
課堂參與度 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/17 |
Introduction to the course |
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第2週 |
09/24 |
Static forces |
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第3週 |
10/01 |
Friction (final project group decision, 3-4 people) |
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第4週 |
10/08 |
Translational motion |
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第5週 |
10/15 |
Angular motion |
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第6週 |
10/22 |
Fluids (final project proposal submission) |
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第7週 |
10/29 |
Heat and kinetic theory |
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第8週 |
11/05 |
Thermodynamics; Heat and life |
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第9週 |
11/12 |
Midterm (revised proposal submission) |
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第10週 |
11/19 |
Waves and sound |
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第11週 |
11/26 |
Optics and vision
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第12週 |
12/03 |
Midterm review<br>
Electric charges and currents |
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第13週 |
12/10 |
Electromagnetics (Coursera course)<br>
(Upload final project movie before 12/15 1700) |
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第14週 |
12/17 |
Modern physics <br>
(12/22 1700 upload questions toward the 15 final projects that will report on 12/31) |
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第15週 |
12/24 |
Special topic of medical imaging
[Merry Christmas] <br>
(12/29 1700 upload questions toward the 15 final projects that will report on 01/07) |
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第16週 |
12/31 |
Student presentation (5 minutes, demo + selective Q&A)
[Happy New Year!]<br>
(01/05 1700 upload questions toward the 7 final projects that will report on 01/14) |
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第17週 |
01/07 |
Student presentation |
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第18週 |
01/14 |
Student presentation; course review |
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